11873
10
Молоко на губах не обсохло, а они уже в разы умнее тебя.
С 8 по 10 ноября в Венгрии прошел финал World Robot Olympiad 2019 — Всемирной олимпиады роботов. Это соревнования для школьников от 10 лет. Проводятся в 4-х категориях: «Основная», «Творческая», «Продвинутая» и «Футбол роботов».
Участники должны создать и запрограммировать робота, который способен выполнить определенное задание, сыграть в футбол или продемонстрировать решение существующей в реальной жизни проблемы. В этом году темой олимпиады стали «умные города».
Участники должны создать и запрограммировать робота, который способен выполнить определенное задание, сыграть в футбол или продемонстрировать решение существующей в реальной жизни проблемы. В этом году темой олимпиады стали «умные города».
На финал олимпиады приехали 1300 человек из 78 стран, в каждой категории было по 80 команд. Россию представляли 42 робототехника из Москвы и Московской области, Казани, Санкт-Петербурга, Владивостока, Иннополиса, Магнитогорска и других городов. По результатам соревнований сборная России в этом году завоевала первое место в командном зачёте с пятью медалями – два золота, два серебра и бронза.
Команда Московской школы программистов взяла золото в старшей группе. Одиннадцатиклассники Андрей Пономарев и Александр Михненко получили максимально возможные баллы за все задания международного этапа. Мытищинские школьники создали автономного робота, управляемого программным путём.
Миасская команда ROADSTER в составе Ильи Васильева, Владимира Булаева и Егора Немцова стала первой в основной младшей группе.
В старшей возрастной подгруппе «Творческая» серебро досталось участникам из Санкт-Петербурга. Они разработали робота, который помогает проводить уроки робототехники.
Третье место в направлении Advanced Robotics Challenge заняла команда из Владивостока. Студенты Школы естественных наук Михаил Лямаев и Даниил Горячкин получили бронзовые медали. Задача направления Advanced Robotics Challenge, состояла в том, чтобы разработать и запрограммировать робота, который может набрать как можно больше очков в роботизированной версии автономной работы садоводства, имитирующей различную среду оранжереи. Роботы самостоятельно искали, идентифицировали и укладывали разноцветные фигуры — «тетракубы» — внутри специального прямоугольника.
Люди, знающие как управлять роботами – ценные кадры! Желаю этим ребятам не останавливаться на достигнутом.
А чем вы занимались в 10 лет?
* Запрещены в РФ
Ссылки по теме:
- Не надо даже пытаться повторить: ради рекорда мужчина вывернул ногу на 210 градусов
- Женщина при помощи нейросетей сгенерировала фейковый выпуск новостей, что её дети не убираются в комнате
- Очень голодный мужчина прокусил ухо клиенту в "Бургер кинге", пока ждал заказ
- Девушка проверила, как получить пенсию в ₽50.000
- В Татарстане мужик ударил ребёнка на самокате за то, что тот случайно наехал на его ногу
(что?) подключение - (что?) считывание
Это 2 разных существительных. первое - подлежащее, а второе - сказуемое.
> У вас раз в секунду часы меняют состояние, так вот чтобы с достаточной точностью узнавать о событии их необходимо опросить 50 раз в секунду.
Если уж разговор о точности, то чтение времени 1 раз в секунду по прерыванию будет значииииительно точнее опроса времени 50раз в секнуду. Еще и i2c освободит от ненужных пакетов, что позволит навешать на нее доп. периферию.
кстати, а почему 50раз/сек? Часы просто показывать собираетесь? если так, то человеческий мозг не способен уловить различие интевалов времени в 20мс. тем более на периоде в 1 сек. Глаза тоже этого не заметят. (смотрели когда-нибудь на таймер, на котором десятые бежат??) Даже при вашем подходе читать 10 раз/сек - за глаза. Если не верите - то выведите на экран обычный счетчик, который увеличивает свои показания каждую секунду. Вернее, +2 за 2 секунды. Только после четных делайте паузу 990мс, а нечетных - 1010мс (разница как раз в 20мс) . Гарантирую, что на глаз вы этой разницы вообще не заметите. Далее можно поэкпериментировать и постепенно "разносить" интервалы. Интервлы в 950 / 1150 будут соответствовать чтению/выводу времени 10 раз/сек.
Я от автора хочу доюиться единственного ответа, как он получает сигнал о том, что надо снова прочитать данные
Как-то всех программных инструментов хватало.
Рад за ребят что они не отстают от своих сверстников и выигрывают золотые медали.
Вопрос у меня немножко другой хотелось бы увидеть задания,просто потому что в школе уже в старших классах участвовал в олимпиаде. И смущают меня эти роботы,которые я уже лет тридцать вижу ,а они все по "цветам" ездят. Но молодцы.
"А он уже умнее тебя"
Автор, ты ничего не попутал? Если ты в этом туп как валенок, то можешь СВОЮ голову пеплом обсыпать, но все мы то здесь причем?
Да, талантливый экономист и политэконом может предсказать курс акций какой то фирмы исходя просто из пропущенных тобой "мимо ушей" фактов, но он не сможет собрать робота, а нахрен это ему надо?
Автомеханик определит по звуку изношенный вкладыш (ну пусть и не до такой степени, просто фильм был такой с Крючковым :) ), но опять таки не сможет собрать робота, ПОКА САМ ЭТОГО НЕ ЗАХОЧЕТ И НЕ ЗАСЯДЕТ ЗА ИЗУЧЕНИЕ.
И ЧО? Они теперь тупые? Просто дети, которые собирают тот же ЛЕГО, просто на другом уровне? А давайте посмотрим на конкретно этих ребят (ПОИМЕННО) через 20 лет.
"Выхлоп" будет точно такой же, как если взять любой выпускной класс гимнезии с физмат уклоном, если через 20 лет посмотреть.
Кто то в бизнес уйдет, кто то ОДИН в науке останется, кто то или пара - сопьется или укурится.
Знаем мы этих вундеркиндов (хоть они и не вундеркинды). В 13-14 школу закончил! в 18 -институт... Писали про таких еще в советских газетах, а нам родители тыкали этими заметками :)
Но началась перестройка и психологи начали говорить, что в общем то ничего хорошего в этом нет, они очень плохо все кончают. Привыкают к повышенному вниманию с детства, привыкают к легкости "переваривания" знаний, а годам к 18-20-22 становятся "обычными" и сильно разочаровываются в жизни с печальными последствиями многие.
Детям надо чтото прививать, с учетом современных технологий и развития технологий очень хорошие перрспективы...
Это не создание. Это - потребление.
Моторчик, плоская батарейка на 4.5 вольта, провода, лампочки у меня тоже всегда были в ходу. Любую машинку можно было поставить на электрический ход, прилепив моторчик и закрепив резинку от маминых бигудей.
Много чего интересного было.
да и занятия в той же лиге роботов за месяц стоят как ползарплаты среднего россиянина
Это первое, ну и в некоторых местх провода надежнее.У нас на работе есть зал заседаний, когда приезжает очередная шишка из москвы, то глушителями глушат не только мобилки, но и связь между датчиками.