9080
9
1
Уже давно не секрет, что в школе все чаще прослеживается тенденция от простого к очень простому. Хочу Вас поздравить, система образования в очередной раз пробивает дно. Теперь в учебниках по русскому языку можно встретить нативную рекламу вконтакте, фейсбука. Посмотрите на оглавление и угадайте какой это предмет?
Я уже начал думать, что это универсальный учебник, в котором есть не только русский язык, но и информатика, и пение (скрин будет ниже).
Корявый скрин мобильной версии из вконтакте тоже весьма «полезна инфа» для семиклассника. Такое ощущение, что цель учебника заставить школьника побыстрее зарегистрироваться в соцсети, чем получить качественные знания.
Осовременнить учебник, взяв непонятный текст из фейсбука тоже не самая лучшая идея. На произведениях классиков воспитано не одно поколение выдающихся ученых и различных деятелей, которые до сих пор ценятся во всем мире.
Включить песню «Родные места» Ю Антонова в учебник по-русскому языку. Вам не кажется, что это больше относится к уроку пению.
Мечта каждого школьника получить задание посмотреть фильм «Ледниковый период-2». Складывается такое ощущение, что в составлении этого учебника участвовали сами дети.
Резюмирую:
Перед Вами новый учебник по-русскому языку для 7 класса от Zhanetta Begakhmetova, который будет распространяться в Казахстане. Учебник примечателен тем, что в нем есть задания типа: посмотреть программу Вечерний Ургант, Ледниковый период, послушать песню Антонова. Есть даже элементы нативной рекламы вконтакте и фейсбука. Учебник является альтернативным, а не основным. Его пока еще не завезли в школы, но он считается «полноценным качественным учебным пособием». Именно так ответили негодующим родителям школяров.
Но это тоже самое, если я приду учиться в автошколу. Мне инструктор покажет, как не надо водить автомобиль и почему, а после этого мы отправимся на вождение в городе. В таких условиях вероятность допустить ошибку и создать аварийную ситуацию гораздо выше, чем если бы я сначала узнал об основах правильного вождения.
После обучения по такому учебнику, я получу знания, которые в большей степени мне никак не пригодятся. Наличие информации «как делать не надо» грозит образованием «каши в голове», что может отбить у ребенка желание учиться.
Можно подумать, что я один такой умный и все понимаю, а вот в министерстве образования, мол, этого не понимают. В открытом доступе не мало информации о снизившемся качестве учебного материала, который сейчас изучается в школе. Подозреваю, что делается это специально, чтобы оболванить население. Управлять глупыми людьми намного легче, чем образованными. Следующее видео является отличным доказательством этого умозаключения.
Перед Вами новый учебник по-русскому языку для 7 класса от Zhanetta Begakhmetova, который будет распространяться в Казахстане. Учебник примечателен тем, что в нем есть задания типа: посмотреть программу Вечерний Ургант, Ледниковый период, послушать песню Антонова. Есть даже элементы нативной рекламы вконтакте и фейсбука. Учебник является альтернативным, а не основным. Его пока еще не завезли в школы, но он считается «полноценным качественным учебным пособием». Именно так ответили негодующим родителям школяров.
Но это тоже самое, если я приду учиться в автошколу. Мне инструктор покажет, как не надо водить автомобиль и почему, а после этого мы отправимся на вождение в городе. В таких условиях вероятность допустить ошибку и создать аварийную ситуацию гораздо выше, чем если бы я сначала узнал об основах правильного вождения.
После обучения по такому учебнику, я получу знания, которые в большей степени мне никак не пригодятся. Наличие информации «как делать не надо» грозит образованием «каши в голове», что может отбить у ребенка желание учиться.
Можно подумать, что я один такой умный и все понимаю, а вот в министерстве образования, мол, этого не понимают. В открытом доступе не мало информации о снизившемся качестве учебного материала, который сейчас изучается в школе. Подозреваю, что делается это специально, чтобы оболванить население. Управлять глупыми людьми намного легче, чем образованными. Следующее видео является отличным доказательством этого умозаключения.
Источник:
Ссылки по теме:
- Маразмы современных школьных учебников
- В печь эту школу: 10 успешных людей, так и не получивших среднее образование
- А цены растут: сколько стоит собрать ребенка в школу в 2017 году. Это просто ужас!
- 10 нужных вещей, которым должны учить в школе, но почему-то не учат
- Не то место сейчас называют школой
Новости партнёров
реклама
язык развивается, и это надо учитывать, словарь Даля 19 века - это уже не тот язык на котором мы говорим.
Такие слова как "ник","аватарка" уже неотьемлемая часть языка.
Хотя Греф тоже умный человек. Он очень заботится о своем государстве, делает все, чтобы государство процветало. И его слова правильные. Правильные для его государства, которое не Россия.
1 - объясняются понятия, используемые при работе с интернетом. Что тут страшного? Глава про интернет и соц сети.
2 - объясняется как писать заимствованное техническое слово. Кстати у него действительно несколько вариантов написания.
3 - учат использовать доступную информацию в диалоге
4 - учат пользоваться словарем
5 - учат выделять основное в диалоге, выражать свое мнение.
6 - опять задание на выделение сути текста
7 - опять задание на выделение сути, только теперь не текстовой информации, а аудио. Учат выражать свое мнение.
8 - учат определять смысл при любой подаче информации.
Резюмирую: автор увидел только оболочку, не в никал в смысл задания и сразу пошел жаловаться в интернетах. Учебник учит выделять основное не зависимо от способа подачи информации и типа информации.
К слову танки разумеется важны.
А вот статья с ответами МОН Республики Казахстан http://alau.kz/novyj-uchebnik-po-russkomu-jazyku-vozmutil-roditelej-semiklassnikov/http://alau.kz/novyj-uchebnik-po-russkomu-jazyku-vozmutil-roditelej-semiklassnikov/
P.S.
А на самом деле то ,что происходит в образовании иностранных государств меня мало волнует.Вы ведь помните ,что Казахстан другое государство?
гр 1980. образование экономист-математик.
Начало 80-х. 6-7 уроков в день, включая субботу.
Мы часто срывали последние уроки.